Учитель разложил весь имеющийся мел в две коробки в отношении 7:4. Когда из первой…

764 означает, что в 1-й коробке одинаковых частей 7, а во 2-й таких же частей 4,1) 7-4=3 (ч.) — на столько частей болше в 1-й коробкеТ. К. Израсходовали 12 кусков мела, т.е. 3 таких части, то 2) 12:3=4 (кус.) — мела в одной части 3) 7+4=11 (ч.) — всего в двух коробках 5) 11*4=44 (кус.) — было у учителя первоначально