1. Закончите фразу: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира,…

1. Закончите фразу: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы ихобъединения, — это_________________» 2. Человек в отличие от животного способен: а) совершать привычные действия; в) проявлять эмоции; б) предварительно обдумывать свое поведение; г) заботиться о потомстве.3. Что свойственно и человеку, и животному? А) преобразование мира; в) необходимость отдыха; б) накопление знаний; г) стремление к прекрасному.4. Найдите отличительные характеристики человека: а) существо биологическое; б) сознательно выдвигает цели деятельностив) живет среди себе подобных; г) обладает способностью к творчеству; д) производит орудия труда с помощью других орудий; е) обладает врожденными инстинктами самосохранения.5. Взаимосвязь природы и общества характеризуется: а) подчинением природы обществу; б) взаимной независимостью природы и общества; в) взаимным влиянием природы и общества; г) полным подчинением общества природе.6. Установите соответствие: а) человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя; б) отдельно взятый представитель всего человеческого рода; в) неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств.7. Какое слово пропущено в схеме? Типы обществИндустриальное Постиндустриальное … 8. Перечислите основные сферы общества.9. Какой из названных признаков характеризует индустриальное общество? А) ведущая роль сельского хозяйства; в) слабый уровень разделения труда; б) преобладание промышленности; г) решающее значение сферы услуг в экономике.10. Для постиндустриального общества в отличие от индустриального характерно: а) постоянное совершенствование технологий производства; б) активное использование природных богатств; в) использование правовых актов в целях создания благоприятных условий для развития производства; г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.11. Дайте определение следующим понятиям: Воспитание, потребности, прогресс, регресс, общение.12. Глобальные проблемы человечества: а) существовали на протяжении всей истории; б) появились в новое время; в) возникли во второй половине XX века; г) появились с переходом людей к классовому обществу.13. Какой признак характеризует общение: а) обмен информацией; в) обмен предметами обихода; б) обмен веществ; г) обмен учащимися между странами.14. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры): А 1. Материальные потребности 2. Духовные потребности 3. Социальные потребностиБ а) общение; б) творчество; в) пища.15. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу.16. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.