1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в…

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении: Девочка посмотрела в след улетающей ласточке () и слезы закапали унее из глаз. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. Сложносочиненное предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна. Сложносочиненное предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая. 2. Укажите неверное утверждение: Во 2-м лице глаголов ед.ч. после не пишется мягкий знак В кратких прилагательных с основой на шипящую пишется мягкий знакНа конце существительного 3-го склонения после шипящих пишется мягкий знакНаписание –Ться- Тся в глаголах определяется вопросом 3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква: в стояч… м, болот…, ты пиш… шь с дружеск… м, в тетрад…, заночу… шьв колюч… м кустарник…, не ответ… шьс зимн… м, на трас…, ты плач… шь 4. Что такое орфограмма: написание по орфографическим правилам или по традиции в славах, в которых произношение расходится с написанием часть слова, стоящая в его началераздел науки о языке вид письменности 5. Укажите бессоюзное сложное предложение: Когда наступил вечер, бабушка зажгла свечи. Наступил вечер, и бабушка зажгла свечи. Наступил вечер, бабушка зажгла свечи. Вечером бабушка зажгла свечи. 6. Как называется наука, изучающая звуки речи: фонетика лексикаморфологиясинтаксис 8. Сколько мягких согласных звуков в слове «праздничный»: 8 7 6 4 9. Для текста – повествования характерна такая черта, как: смена событий, развитие сюжета вопросно — ответная форма изложения большое количество прилагательных и других определений риторические вопросы и восклицания 11. В какой строке при произношении обоих слов происходит оглушение согласного звука: брод, колодка бородка, болтпорт, лодкаповорот, насадка 12. В каком слове звуков меньше, чем букв: солнце звуковой елкамороз 13. Какое из перечисленных слов имеет значение «не проявляющий склонности, пристрастия, внимания, интереса к чему- либо, равнодушный» бестолковый безучастныйбеспристрастный безнравственный 14. В какой строке выделенные слова ("… ") являются омонимами: «косяк» лошадей — «косяк» двери «ручка» ребенка — «ручной» зверь"сухой» климат — «влажный» воздух"красивый» пейзаж — «прекрасная» картина 15. При образовании однокоренных слов получается: родственные слова с различным лексическим значением формы одного слова неродственные слова с одинаковым лексическим значениемновые слова которых раньше не было 17. В какой строке указаны однокоренные слова с чередованием согласных в корне: влезет — лазить друг — подружкаспор — спорыслон — прислониться 18. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква: над… рвать, п… ехать пр… водить, д… бежать … беречь, ра… дуть, ра… чувствоваться, во… гордитьсяра… будить, ра… писание, бе… болезненный, ра… творитьо… дать, о… таять, на… строить, по… резать 19. В какой строке перечислены слова только служебных частей речи: иду, далеко, молоко не, книги, яркийиз-за, если, ниглубоко, смотреть, в 20. Имена собственные являются названиями: единичных предметов групп однородных предметовлюбых группи единичных предметов, и групп однородных предметов 21. Укажите строку, в которой все слова- существительные, имеющие только форму единственного числа: молодость, скорость, трость кость, бодрость, локоть юность, леность, полостьмудрость, ловкость, злость 22. В какой строке все слова — несклоняемые существительные: пальто, очки, склон Сочи, кафе, метроглина, горе, полекофе, желе, жаркое 23. Укажите на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: Солнце снова выглянуло из-за туч (1) и осветило луг. Солнце выглянуло из-за туч (2) но на улице по-прежнему было холодно. Поют жаворонки (3) щебечут клесты (4) суетятся на пруду гуси. 2,3,4 1,23,4 1,2,3,4 24. Найдите ошибку в морфологическом разборе слова «увиденный»: причастие, начальная форма — увиденный образованно от глагола — увидетьстрадательноенесовершенного вида, прошедшего времени 25. Укажите предложение, в котором надо поставить две запятые: Снег и ветер солнце и жара были на нашем пути. Снег и ветер и жара были на нашем пути. Снег и ветер были на нашем пути. Снег ветер были на нашем пути. 26. Укажите строку, в которой правильно описаны особенности изменений кратких прилагательных: не склоняются не склоняются, но изменяются по числам, а во множественном числе — по родамсклоняются, как полные прилагательные не склоняются, но изменяются по числам, а в единственном числе — по родам 27. Что изучает лингвистический аспект: строение и работу органов речи силу, звучность звукафункции звука в составе слованет правильного ответа 29. Укажите предложение в котором используется фразеологизм: Начинаем шагать с левой ноги. Машина встала поперек дороги. У меня от холода зуб на зуб не попадает. На болоте легко потерять почву под ногами.