СРОЧНО Нужно ответить на следующие вопросы: 1) По каким внешним признакам можно…

1) Например, если он отвлекается, смотрит в окно, пишет записки/смски, что-то свое рисует, и при этом он не может ответить по теме текущего урока. 2) Учителю можно посоветовать в первую очередь, заинтересовать ученика, которого он считает «невнимательным». Рекомендуется дополнительно индивидуально позаниматься с ним. 3) Чтобы привлечь чье-то внимание, человека нужно заинтересовать. Чем можно заинтересовать собственных родителей? Например, пообещать им получить хорошую оценку, выполнить какую-нибудь работу по дому, чем-нибудь еще помочь им. 4) Внимание — это выделение чего-то из массы раздражителей и сосредоточенность на этом. «Невнимательностью» называют неумение или нежелание концентрировать внимание на выполняемом деле. В образовательном процессе «рассеяность» — синоним слова невнимательность. «Внимательность» — его антоним. Внимательность проявляется в умении организовывать свою работу в соответствии с целями деятельности.