Учитель: Ты с трудом до десяти считаешь. Ума не приложу, кем ты сможешь стать? Ученик: Судьей по боксу, Ксения Пална! Учитель: Решать задачу к доске идет … Семенкин. Ученик выходит к доске. Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Мама купила 1 килограмм конфет, и папа — еще 2 килограмма. Сколько … Ученик устремляется к двери. Учитель: Семенкин, ты куда?! Ученик: Домой побежал, конфеты есть! Учитель: Бубкин, неси дневник сюда. Поставлю в него твою двойку вчерашнюю. Ученик: У меня его нет. Учитель: А где же он? Ученик: А я его Вовке отдал – родителей попугать! Учитель: Если у тебя есть двадцать рублей, и ты попросишь у брата еще двадцать рублей, сколько денег у тебя будет? Ученик: Двадцать рублей. Учитель: Да ты просто математики не знаешь! Ученик: Нет, это вы моего брата не знаете! Учитель: Ответь, пожалуйста, сколько будет трижды семь? Ученик: Ксения Пална, я буду отвечать на ваш вопрос только в присутствии моего адвоката! Учитель: Почему за тебя уроки всегда отец делает? Ученик: А у мамы свободного времени нет! Учитель: Теперь самостоятельно решите задачу номер 135. Ученики приступают за дело. Учитель: Сережкин! Ты почему списываешь у Конова? Ученик Сережкин: Нет, Ксения Пална, это он списывает у меня, а я просто проверяю, правильно ли он сделал это! Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Вершинина. Ученица: Это математический грек.
